Comemorarea lingvistului Miklós József

În 26 noiembrie 2003 s-a stins din viață colegul nostru, maestrul lingvist Miklós József. Moartea sa tragică a fost neașteptată. În amintirea lui lângă satul Văleni, din județul Mureș, unde s-a petrecut accidentul rutier a fost înălțat un stâlp funerar. De atunci au trecut 20 de ani de zile.

La comemorarea profesorului au participat prieteni, foști și actuali colegi, elevi ai gimnaziului. Comemorarea profesorului a fost ținută în sala festivă a gimnaziului.

După discurs al directoarei Markó Ilona, profesoara de limbă și literatură maghiară Noémi Csonta i-a prezentat pe comemoratori:

• Lászlófy Pál, profesor de fizică, fost director al școlii noastre,

• Székedi Ferenc, jurnalist, redactor, fostul student, absolvent al colegiului (fostul liceu) în 1962,

• Aczél Péter László fostul jucător de hochei, jurnalist sportiv, fostul student absolvent al colegiului (fostul liceu) în 1974,

• Köllő Ferenc, profesor de muzică, coleg și prieten,

• Borsodi László, profesor de limba și literatura maghiară și poet.

Orchestra școlii noastre a fost condusă de profesorul de muzică Simon András. Recitalurile au fost susținute de elevii noștri, la fel și fragmentele selectate din colecția de texte a lui József Miklós.

În cele din urmă călugărul franciscan Timár Sándor Asztrik, directorul lăcașului de cult din Șumuleu Ciuc, a povestit lângă placa memorială amplasată în sală despre munca caritativă a lui Miklós József de Rusalii la Șumuleu Ciuc.

Bineînțeles şi biblioteca școlii s-a alăturat acestei serbări. Această serbare comemorativă a fost încununată cu o expoziție. În expoziţie se pot vedea cărțile scrise de el şi activitatea lui în general. În bibliotecă au fost așezate separat cărțile şi revistele lui Miklós József. Din această mică „lume” a lingvistului nostru există o „expoziție permanentă”. Expoziția a fost „completată” cu manualele, cărțile poștale, hărțile şi broșurile lui.

În concluzie pot spune că omenia şi modestia lingvistului Miklós József era mai remarcabilă decât talentul lui deosebit.

Borbé Levente, bibliotecar.

Bibliotecă digitală

O bibiliotecă digitală cu peste 2500 de lecţii înregistrate stă la dispoziţia profesorilor, elevilor şi părinţilor. Materialele sunt disponibile pentru clasele I-XII şi sunt realizate de cadrele didactice din Republica Moldova. În viitorul apropiat conform site-ului proiectului, se speră că va ajunge la 4500 de lecţii. 

Sursă/ link: https://pentruprieteni.com/util/o-biblioteca-digitala-cu-mii-de-lectii-inregistrate-va-sta-la-dispozitie/

Bibliotecile școlare în timpul pandemiei

Din 11 martie 2020 din cauza corona virusului învățământul școlar din țară nu a putut activa în sensul tradițional. Școlile au rămas închise în fața elevilor și profesorilor. Materia s-a parcurs online.

Marea majoritate a bibliotecilor școlare pe care le cunosc au acceptat activitatea pe Internet.

Prima dată am făcut comanda de manuale. După care a urmat o serie de activități în format electronic. Aici mă gândesc la recenzii de cărți, linkuri de cărți în format electronic, cărți online, bineînțeles gratuite. Oferta de cărți online, a fost ajutată de bibliotecile publice, mai ales în județul nostru, dar și în țară și peste hotare. Aceste oferte au fost puse pe internet pe blogurile bibliotecarilor școlari, pe site-urile școlilor, și pe alte rețele (facebook, instagram, yahoogroups etc.) online. Activitatea online a ușurat munca profesorilor și a elevilor. Am trimis pentru elevi şi prin e-mail câteva documente importante pentru a facilita activitatea lor de învățare. Dar m-am ocupat și cu stimularea învățării cu jocuri educative și Qiuz, jocuri de societate online.

Încă nu știm cum rămâne cu manualele distribuite în anul școlar 2019-2020. Bibliotecarii care se ocupă cu strângerea manualelor şi cărților bibliotecilor școlare la clasele absolvente (VIII. și XII.), în timpul pregătirii examenelor le pot strânge. Dar adunarea acestora din celelalte clase rămâne după deschiderea noului an școlar.

* * *

Eu, ca bibliotecar, în afară de activitățile amintite, m-am ocupat și cu blogurile bibliotecilor școlare din Harghita (în limbile maghiară și română), am redactat aniversările și comemorările literare lunare, am lucrat și cu periodica electronică a Asociației Bibliotecarilor Maghiari din România.

Am continuat activitatea mea și prin facebook, nu numai cu recenzii de cărți, dar și cu filme care ajută la dezvoltarea intelectuală și la îmbogățirea sufletească a copilului / adolescentului.

Borbé Levente,

bibliotecar

„Citește mai mult!” – fără hotare

La 19 octombrie 2019 în orașul Covasna a avut loc „Conferința Citește mai mult! – fără hotare ” 

La acest eveniment au participat profesori, pedagogi și bibliotecari și nu numai, din România, Ungaria, și au fost citite câteva scrisori despre importanța lecturii din Serbia și Slovacia.

Conferința a fost organizată de către profesoara de limbă și literatură maghiară Juhász Zsuzsa din Gimnaziul „Ady Endre” - Debrecen (Ungaria), profesoara de limbă și literatură maghiară Molnár Júliánna și bibliotecara Varga Emese de la „Liceul Kőrösi Csoma Sándor”- Covasna.

Prezentatorii conferinței au accentuat importanța îndrăgirii povestitului și a cititului la toate nivelele de învățământ. Au fost prezentate metode funcționale încercate de către profesori și bibliotecari. 

 

Mesajul confreinței a fost, că merită să lucrăm, să colaborăm cu copiii și cu elevii mai mari care au reușit să intre în lumea magică a cititului. Dar să fim atenți și la popularizarea cărților în rândul adulților. Îndrăgirea cititului este un adevărat experiment de misiune. Profesorii, bibliotecarii și părinții au un rol important în a face din cineva cititor. Lectura trebuie să fie aleasă de către mentor cu mare grijă. Copiii trebuie să înțeleagă cea ce citesc, și textul să fie pentru ei cât mai clar, pentru rezolvarea problemelor de toate zilele.

Lângă sala conferinței a fost prezentată și o expoziție de carte, din care au lucrat profesorii și bibliotecarii conferențiari.

Conferința a luat sfârșit cu o piesă (Karinthy Frigyes: Circul) prezentată de elevii din „Liceul Kőrösi Csoma Sándor”- Covasna. Regizorul piesei a fost Molnár János, profesor de informatică la liceul respectiv.

Mulțumiri pentru organizarea acestui eveniment!

Borbé Levente,

bibliotecar

CCR a admis sesizările privind ordonanţa referitoare la Editura Didactică şi Pedagogică

Reprezentanţii USR şi PMP au atacat la CCR proiectul de lege, după ce a fost dat votul final în Parlament.

Plenul CCR a luat în dezbatere, în cadrul controlului anterior promulgării, două obiecţii privind Legea pentru aprobarea Ordonanţei de Urgenţă a Guvernului nr. 76/2017 privind înfiinţarea Societăţii Editura Didactică şi Pedagogică – SA ca urmare a reorganizării Regiei Autonome “Editura Didactică şi Pedagogică” prin transformare, una formulată de 61 de deputaţi aparţinând grupului parlamentar al PNL, iar cealaltă de 50 de deputaţi aparţinând grupurilor parlamentare ale USR, PMP, minorităţilor naţionale şi neafiliaţi.

Constatând identitatea de obiect al acestor două sesizări, Curtea Constituţională a dispus conexarea lor, iar în urma deliberărilor, cu majoritate de voturi, a admis obiecţia de neconstituţionalitate formulată şi a constatat că dispoziţiile actului normativ sunt neconstituţionale.

“În argumentarea soluţiei de admitere pronunţate, Curtea a reţinut că, potrivit jurisprudenţei sale, prin caracterul lor normativ, legile şi ordonanţele Guvernului au aplicabilitate generală şi îşi extind efectele asupra unui număr nedeterminat de subiecte vizate de ipoteza normelor (…). În acest context, Curtea a constatat că înfiinţarea Societăţii Editura Didactică şi Pedagogică – SA ca urmare a reorganizării Regiei Autonome ‘Editura Didactică şi Pedagogică’ dă expresie unei operaţiuni juridice cu caracter individual, drept pentru care nu putea forma obiectul unui act de reglementare primară – lege sau ordonanţă de urgenţă”, se precizează în comunicat.

Conform aceleiaşi surse, CCR a reţinut că înfiinţarea sau reorganizarea activităţii unei regii autonome se dispune printr-un act de reglementare secundară, care se subsumează competenţei autorităţii administraţiei publice centrale, astfel că ordonanţa de urgenţă nu putea fi aprobată prin lege.

“Prin urmare, Curtea a constatat că legea de aprobare a Ordonanţei de Urgenţă a Guvernului nr. 76/2017 încalcă art. 1 alin. (4), art. 16 alin. (1) şi (2), art. 61 alin. (1) şi art. 115 alin. (7) din Constituţie”, se mai arată în comunicat.

Decizia este definitivă şi general obligatorie şi va fi comunicată preşedintelui, preşedinţilor celor două Camere ale Parlamentului şi prim-ministrului României.

Camera Deputaţilor a adoptat, pe 20 martie, cu 191 voturi “pentru”, 97 “împotrivă” şi trei abţineri, Ordonanţa de Urgenţă a Guvernului 76/2017 care prevede că Editura Didactică şi Pedagogică trece din coordonarea în subordonarea Ministerului Educaţiei Naţionale.

Link: https://www.libertatea.ro/stiri/ccr-admis-sesizarile-privind-ordonanta-referitoare-la-editura-didactica-si-pedagogica-2223002

Altă sursă: https://www.agerpres.ro/justitie/2018/04/19/ccr-discuta-sesizarile-pnl-usr-si-pmp-privind-ordonanta-referitoare-la-editura-didactica-si-pedagogica--93498

Elevii, între interese politice și afacerea manualelor

Haosul legislativ instaurat de Liviu Pop, actualul ministru al Educației, provoacă, „victime colaterale“. „Legea manualului“ este pe cale să aducă editurile foarte aproape de faliment. După năzbâtia cu manualul de sport, în care elevii sunt învățați cum să meargă, ministrul Liviu Pop pregătește una și mai gogonată: el vrea, exact ca pe vremea regimului comunist, să existe o editură unică, ce va furniza manuale unice. În loc să elaboreze reguli precise și clare, de natură a elimina corupția din sistem, despre care ministrul preferă să nu vorbească deschis.

Ministrul Liviu Pop a anunțat zilele trecute că „legea manualului“ intră în dezbatere publică. O dezbatere aparent inutilă, din moment ce, la două zile după acest anunț, tot „ministrul genunche“ ne-a comunicat că „Societatea Editura Didactică şi Pedagogică SA va fi înfiinţată ca societate comercială pe acţiuni, de interes naţional, cu capital integral de stat, în subordinea Ministerului Educaţiei Naţionale, urmând să realizeze manuale şcolare“. Imediat, editurile particulare au sărit ca arse, temându-se de faliment.

Link / mai departe: http://www.cotidianul.ro/elevii-intre-interese-politice-si-afacerea-manualelor-307912/

Completarea stocurilor de manuale şcolare pentru învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar 2017-2018

Ordinul ministrului Educației Naționale nr. 3.398/28.02.2016 privind completarea stocurilor de manuale şcolare pentru învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar 2017-2018, prin achiziţionarea manualelor şcolare retipărite

În anul şcolar 2017-2018, fondurile bugetare alocate de Ministerul Educației Naționale (vezi Anexa 1) sunt utilizate pentru achiziţionarea manualelor şcolare retipărite pentru clasele VI-XII astfel:

• pentru elevii cu deficienţe de vedere;
• pentru clasa a VI-a, în proporţie de maximum 15% din totalul elevilor înscrişi;
• pentru clasele VII-X, în proporţie de maximum 30% din totalul elevilor înscrişi;
• pentru clasele a XI-a şi a XII-a, în proporţie de 10% din totalul elevilor înscrişi, cu condiţia ca numărul de elevi înscrişi în ciclul superior al liceului să nu fi scăzut cu mai mult de 10% faţă de anul şcolar 2016-2017;
• pentru clasele a XI-a şi a XII-a din unităţile de învăţământ care nu au efectuat comenzi în anul şcolar 2016-2017, achiziţionarea de manuale şcolare retipărite se va realiza în conformitate cu efectivele de elevi de la clasă.

În procesul de completare a stocurilor de manuale şcolare, prin retipăriri, fiecare unitate de învăţământ respectă, cu prioritate, următoarele criterii de selecţionare a manualelor şcolare ce urmează a fi achiziţionate:

• înlocuirea manualelor şcolare aflate în stadiu avansat de uzură;
• retipărirea manualelor şcolare pentru învăţământul gimnazial la disciplinele limba şi literatura română; matematică; limba şi literatura maternă (pentru clasele care studiază în limbile materne);
• asigurarea manualelor şcolare care nu fac obiectul recartărilor.

Sursă / Link:  https://www.edu.ro/ordinul-ministrului-educa%C8%9Biei-na%C8%9Bionale-nr-339828022016-privind-completarea-stocurilor-de-manuale

Elevii de clasa a XI-a şi a XII-a vor avea manuale gratuite, începând cu anul şcolar 2016-2017

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a declanşat procesul de asigurare a manualelor şcolare pentru clasele a XI-a şi a XII-a, pentru anul şcolar 2016-2017.

Demersurile pentru asigurarea manualelor şcolare pentru ciclul superior al liceului vor fi întreprinse de fiecare inspectorat şcolar judeţean/ISMB şi de unităţile de învăţământ, în urma unei selecţii realizate de cadrele didactice.

Prin urmare, pentru derularea în bune condiţii a procesului de asigurare a manualelor şcolare pentru clasele a XI-a şi a XII-a, până la debutul anului şcolar 2016-2017, vor fi parcurse următoarele trei etape:

- până la data de 20 mai 2016, editurile vor transmite Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare un document scris prin care să-şi exprime interesul privind ofertarea de manuale şcolare şi lista de manuale pe care le pot oferta pentru clasele a XI-a şi a XII-a

- până la data de 31 mai 2016, editurile interesate vor transmite tuturor unităţilor de învăţământ care şcolarizează ciclul superior al liceului câte un exemplar din manualele şcolare pe care le pot oferta şi care sunt cuprinse în Catalogul manualelor şcolare din în învăţământul preuniversitar

- în perioada 16 mai - 10 iunie, profesorii din unităţile de învăţământ care şcolarizează elevi din ciclul superior al liceului vor selecta, în baza liberei iniţiative profesionale acele manuale şcolare din Catalogul manualelor şcolare, propuse spre ofertare de către edituri, în vederea utilizării în procesul didactic în anul şcolar 2016-2017.

Pe baza necesarului rezultat în urma selecţiei operate de cadrele didactice, Ministerul Educaţiei va încheia contracte de achiziţie şi difuzare a manualelor pentru clasele a XI-a şi a XII-a cu fiecare editură în parte.

Link: http://www.edu.ro/index.php/pressrel/24366

Elevii de clasa a XI-a şi a XII-a vor putea deconta manuale în valoare de 55 de lei

Ministerul Educaţiei a publicat un proiect de hotărâre de guvern prin care elevii de clasa a XI-a şi a XII-a vor putea deconta manuele, însă decontul nu poate depăşi suma maximă de 55 de lei până la data de 15 noiembrie 2015.

Pentru decontarea cheltuielilor pentru achiziţionarea manualelor şcolare, elevii înmatriculaţi la clasele a XI-a, a XII-a şi a XIII-a depun la secretariatul unităţii de învăţământ o solicitare scrisă, însoţită de factura fiscală/facturile fiscale din care reies numele elevului/părintelui sau tutorelui legal instituit, informaţiile referitoare la manualele achiziţionate – suma achitată, titlul, autorii, editura, după caz.

În cazul în care suma achitată la cumpărarea manualelor este mai mare sau egală cu 55 lei, se va deconta suma de 55 de lei.

În cazul în care suma totală achitată la cumpărarea manualelor este mai mică decât 55 lei, se va deconta suma totală precizată în factură/facturi.

Unităţile de învăţământ decontează sumele cheltuite pentru care au fost depuse documente justificative până la data de 15 noiembrie 2015.

Link / Mai departe: http://adevarul.ro/educatie/scoala/elevii-clasa-xi-a-xii-a-vor-putea-deconta-manuale-valoare-55-lei-1_55ed7b75f5eaafab2c59c38c/index.html

 

 

Haos în învăţământul primar, din cauza manualelor

     Zeci de mii de lei vor fi risipiţi în acest an, din cauza bramburelilor cu noile manuale pentru clasele I şi a II-a. Se pare că abia la sfârşitul lunii octombrie vor veni manuale noi, doar pentru clasa I, dar acestea vor fi, de fapt, retipărite după cele aprobate acum 10 ani. Astfel, învăţătorii vor fi nevoiţi să se chinuie cu fişe la copiator şi auxiliare nepotrivite tot anul, în condiţiile în care manualele vor conţine informaţii total depăşite în comparaţie cu noua programă de pe care se lucrează anul acesta.

Link:  http://www.obiectivbr.ro/haos-in-invatamantul-primar-din-cauza-manualelor_id97902

Câștigatori ai licitației pentru manuale digitale pentru clasele I și a II-a

    Ministerul Educației a selectat 9 oferte de manuale pentru clasele I și a II-a. Cu o întârziere de o săptămână față de calendarul asumat pentru comunicarea rezultatelor finale ale licitației, Ministerul a anunțat 4 august, rezultatele finale ale evaluării ofertelor de proiecte de manuale școlare. M.E.N. precizează că la licitația pentru manuale tipărite și digitale au participat 21 de firme - care au depus oferte individual sau în asociere. Firma cu cele mai multe oferte caștigătoare este SC CD PRESS SRL, al cărui director general este Costin Diaconescu, și este urmată de SIVECO. 

Link:

 http://www.hotnews.ro/stiri-esential-17817267-ultima-ora-care-sunt-firmele-care-castigat-licitatia-pentru-manuale-digitale.htm

 

Scandal pe piaţa manualelor şcolare pentru învăţământul primar

       Ministerul Educaţiei a lansat abia acum apelul pentru selecţia celor care vor evalua proiectele de manuale, confirmând astfel că nu editorii au întârziat proiectul
     Anterior, editorii acuzau MEN că a decis asupra licitaţiei pentru manualele de clasele I şi a II-a, fără niciun fel de dezbateri publice.

   La numai o zi de când Uniunea Editorilor din România (UER) critica lipsa de transparenţă a Ministerului Educaţiei şi neimplicarea acestuia în elaborarea unui calendar clar al etapelor de parcurs  pentru participarea la licitaţia aferentă manualelor şcolare, ministerul de resort a "lansat apelul pentru selecţia cadrelor didactice care vor evalua manualele şcolare pentru învăţământul primar", valabile începând cu anul şcolar 2014 - 2015.
   Disciplinele pentru care se organizează sesiunea de evaluare a proiectelor de manuale şcolare pentru învăţământul primar sunt cele cuprinse în planurile-cadru pentru clasele I şi a II-a, respectiv Comunicare în limba română, Comunicare în limba maternă, Matematică şi explorarea mediului, Comunicare în limba modernă 1 şi Religie.

   În documentul remis Curierului Naţional, editorii întreabă retoric "de ce a întârziat atât de mult anunţarea proiectului de achiziţie încât să se ajungă la un calendar absurd în care cadrele didactice au câteva zile la dispoziţie, în luna august, pentru a consulta oferta de manuale aprobate, iar editurile vor trebui să distribuie manualele în patru zile în toată România, între 11 şi 15 septembrie?".

Sursă / Link:

http://www.curierulnational.ro/Eveniment/2014-03-28/Scandal+pe+piata+manualelor+scolare+pentru+invatamantul+primar

Completarea anuală a manualelor şcolare

Problematica manualelor şcolare nu a fost rezolvată nici în anul precedent. E drept, că în anul acesta şcolile au primit mai multe manuale pentru completare, dar nu a fost suficient. După elanul din anul 2004 distribuirea manualelor şcolare noi până azi a încetinit treptat. Durata de folosinţă a unui manual este de 4-5 (patru-cinci) ani. La noi marea majoritate a manualelor a expirat aproape de trei ori. Din păcate la multe din manualele rămase scoarţele nu mai există şi sunt în stare uzate fizic şi moral.

Nici măcar la clasa întâi (1) nu au primit toţi elevii manuale noi. În clasele II-X completarea manualelor şcolare nu a fost una reuşită.

Clasele XI-XII nu primesc manuale gratis din anul 2001. Dacă sunt norocoşi, de la câţiva donatori primesc câte ceva.

Situaţia manualelor de limbă străină e mai gravă, deoarece temele, exerciţiile din ele sunt rezolvate. Dacă elevii au scris cu creion în aceste cărţi, şi după aceea s-a şters, urma creionul se vede clar... Nu se poate învăţa din ele cum trebuie.

În anii precedenţi a fucţionat recartarea manualelor şcolare între şcoli. Însă încet-încet nici măcar această recartare nu este suficentă. Singura soluţie ar fi înlocuirea manualelor vechi cu unele noi.  

Borbé Levente

Responsabil de manuale

 L.M.A. M-Ciuc